
Семейный бюджет
Журнал "Семейный бюджет"::
Бюджет семьи и жизненный уклад: как объяснить ребенку их взаимосвязь?
Автор: Светлана Забегайлова, психолог
Сегодня все чаще приходится слышать жалобы старшего поколения о том, что их дети совершенно не умеют сопоставлять свои возможности и траты. Но мы не будем пускать на самотек такое важное дело, как наука потребления, ведь за свою долгую взрослую жизнь уже убедились в том, что даже самая маленькая течь может потопить большой корабль. Поговорим о том, как помочь ребенку понять взаимосвязь между образом жизни и личным бюджетом, чтобы юный потребитель впредь всегда помнил, что любой необдуманный поступок имеет неприятные финансовые последствия.
Шаг первый: жизненные установки
Предложите ребенку заглянуть в будущее. Кем бы он хотел стать? Пусть малыш выберет профессию и род деятельности, занятие, которое будет обеспечивать его доход. Будет ли у него машина, когда он станет взрослым? И о какой машине он мечтает? А что там насчет квартиры или дома? Все эти «жизненные установки» мы не будем комментировать, а подробно законспектируем.
Шаг второй: личный баланс
А теперь попросите ребенка найти в Интернете сведения о среднем уровне дохода людей, работающих в той сфере, которую он выбрал. Для этого можно посетить различные сайты по поиску работы. Найденные цифры возьмем за основу - это будущий личный баланс.
Обратите внимание ребенка на то, что зарплата начинающих сотрудников, как правило, значительно ниже, чем у опытных специалистов. Многие из детей будут потрясены уже на втором шаге этого исследования. Само понятие «зарплата человека без опыта работы» чуждо детям, которых телевидение приучило к мысли, что слава и богатство достаются мгновенно. Следовательно, пришло время показать им, как в реальности обстоит дело с выбором жизненного уклада и независимостью, о которой так мечтает каждый человек.
Шаг третий: финансовый отчет
Чтобы увидеть, насколько мечты маленького человека о доме, джипе, путешествиях и прочих благах соответствуют реальным возможностям представителя конкретной профессии, продолжим наш эксперимент. Попытаемся показать ребенку, какие расходы ждут его, когда он начнет вести взрослую, самостоятельную жизнь. Постарайтесь заполнить вместе с малышом экспериментальную таблицу, приведенную ниже. На этом этапе мы пока не будем учитывать такую графу, как «инвестиции и сбережения».
