Автор: Валентин Рубан

Сотрудники Солнечногорского центра для детей с ограниченными возможностями всегда готовы прийти на помощь.

Солнечногорский центр для детей с ограниченными возможностями "Незабудка" в равной степени важен не только для детей и подростков, но и для их родителей. Этот центр дает им надежду и силы побороть недуг. Вряд ли можно переоценить ту помощь, которую оказывают его специалисты.

Анна Подколзина, педагог-организатор дополнительного образования, с увлечением рассказывала, как недавно в "Незабудке" прошло заседание женского клуба. Надо сказать, этот клуб раньше существовал в центре, но потом постепенно его деятельность угасла. А все дело в том, что его заседания проходили скучно. Родителям читали нудные и длинные лекции о том, как надо ухаживать за детьми с физическими и умственными отклонениями. Но уж они-то все знали о своих детях. Может быть, потому и перестали женщины приходить на его заседания, ведь им еще раз как бы напоминали о том, что дети у них с ограниченными возможностями.

Директор центра "Незабудка" Татьяна Скворцова первой пришла к выводу, что в этом случае в помощи нуждаются прежде всего родители. Я не забуду ее рассказ о том, как к ней пришла мама одного ребенка, страдающего аутизмом. Прежде чем продолжить этот рассказ, сделаем небольшое отступление и поясним, что это за болезнь. Каждому родителю приятно наблюдать за тем, как его ребенок улыбается, смеется, бормочет и реагирует на происходящее вокруг него. Дети тоже любят это внимание, постоянно окружающее их. На самом деле такое поведение детей и родителей - не только проявление любви, но и необходимое условие развития. Однако есть дети, которые не любят обращать внимание на окружающих и словно живут в своем собственном мире. Они не стремятся познавать новое, знакомиться, делиться своими эмоциями. Часто у таких детей возникают проблемы в общении, ничто не интересует их. Ребенок, у которого появляются подобные симптомы, болен аутизмом.

Женщина, у которой ребенок болел аутизмом, была в отчаянии. Муж от нее ушел, он не хотел воспитывать такого ребенка. Кстати, две трети мужчин бросают своих жен, если у них родился ребенок с психическими или физическими отклонениями. Это, конечно, не украшает сильный пол. Но факт остается фактом. Итак, мать осталась в квартире наедине со своим больным сыном. Она не знала, что делать. Ребенок часами сидел на одном месте и мерно раскачивался. Однажды она поймала себя на том, что тоже начинает ему в такт раскачиваться. И тогда женщина по-настоящему испугалась. И тут раздался неожиданный телефонный звонок из "Незабудки", ей предложили помощь и пригласили посетить центр вместе с ребенком. Женщина расплакалась - надо же, хоть кто-то подумал о ней. Здесь она встретила теплую поддержку. К ней и ее ребенку отнеслись с душой, помогли выйти из безнадежной ситуации.

Она стала посещать заседания клуба, познакомилась с женщинами, у которых дети тоже больны. Здесь она нашла подруг и взаимопонимание. Это был очень важный поворот в ее жизни.

- У нас стало традицией проводить заседания клуба. Он, я могу это с уверенностью сказать, возродился и нашел себя, - рассказала Анна Подколзина. - За общим столом, который сами женщины и накрыли, принеся из дома свои кулинарные творения, они на недавнем заседании постановили чаще встречаться.

Заседания клуба проходят в очень интересной форме, под девизом Года семьи.Естественно, на этом заседании первым был вопрос, что для участниц клуба означает понятие "семья", какой смысл оно в себе несет. Вначале женщины были замкнутыми, малоразговорчивыми. И задача Анны Подколзиной была раскрепостить их, как можно дальше отодвинуть от житейских проблем, вселить в них оптимизм. И это удалось сделать. А известно ведь: когда человек поверит в свои силы, ему легче жить.

Самая распространенная ошибка, которую допускают родители детей-инвалидов, это когда они своих детей сравнивают с обычными сверстниками. Этого делать не надо. Необходимо сравнивать его с самим собой. Вчера он не мог этого делать, а сегодня научился.

Мы побывали на празднике Дня мамы, который состоялся в центре в тот день, когда мы туда приехали. Дети читали стихи, пели песни, посвященные мамам, танцевали. В эти радостные минуты они вели себя совершенно непринужденно, весело, как самые обычные дети. Присутствовавшие на празднике мамы ласково смотрели на ребятишек, и было столько любви в их глазах, что тут, как говорится, без слов стало ясно - праздник удался.

Директор центра "Незабудка" Татьяна Скворцова работает здесь почти со дня его основания. Большой опыт помогает ей и коллективу, который она возглавляет, успешно проводить реабилитацию больных детей. В Солнечногорском районе детей-инвалидов около трехсот, кроме того, здесь получают помощь дети с ограниченными возможностями.

В центре два основных отделения: медико-социальной реабилитации и Психолого-педагогической помощи и социальной адаптации. Работа с детьми начинается с работы с семьей. Первичные данные о ребенке здесь получают из поликлиники или управления социальной защиты. Затем специалисты центра посещают родителей этих детей, проводят с ними беседы. А также выясняют, какую помощь оказать самим родителям и примут ли они ее. В основном люди доброжелательно идут на контакт, однако некоторые наотрез отказываются от любой помощи.

В центре ведется также профилактика инвалидности. Это тоже очень важно. Особенно для детей, находящихся в пограничном состоянии. Что это значит? Это дети, у которых нет инвалидности, но она может появиться, если они своевременно не пройдут курс лечения. Это ребята, у которых хронический бронхит, астма, сколиоз и другие заболевания.

Нам удается вовремя обнаружить у детей и вылечить бронхолегочные заболевания, - рассказывает Татьяна Николаевна. У нас в центре для этой цели есть единственный в Солнечногорском районе аппарат "Горный воздух", выделенный нам по программе "Дети-инвалиды".

С помощью лечебной физкультуры и массажа удается лечить сколиоз. На медицинские процедуры ежедневно приходит до двадцати детей.

Есть группа дневного пребывания, где дети получают комплексную реабилитацию. Они не только проходят медицинские процедуры, но и занимаются с педагогами, психологом.

Второе отделение - психолого-педагогической помощи и социальной адаптации. Кроме детей группы дневного пребывания, часть детей сами приходят на занятия. Есть ребята, которых надо подготовить к учебе в общеобразовательной и коррекционной школах. Из 15 подростков, которых готовят к дальнейшей учебе в школах, 2-3 смогут стать первоклассниками. Так считают специалисты центра, и так будет. Они отвечают за качество своей работы.

Бывали случаи, когда в центр поступали дети с тяжелыми заболеваниями, но благодаря помощи специалистов центра "Незабудка" они возвращались к нормальной жизни. У Паши был детский церебральный паралич. Он плохо ходил. С ним занимались дефектолог, логопед и другие специалисты. Три года длилась реабилитация. В итоге он стал ходить. Сейчас учится в обычной средней школе и начал готовиться к поступлению в Международный независимый эколого-политологический университет.

Ежегодно в план работы центра "Незабудка" на декабрь включается целая программа мероприятий, посвященных Дню инвалида. Известно, что в последние годы в Московской области уделяется большое внимание решению проблем инвалидов. Отношение к ним заметно изменилось в лучшую сторону.

В 1992 году Генеральной Ассамблеей ООН принято решение о ежегодном проведении 3 декабря Международного дня инвалидов. Это особый день, это напоминание всем нам о том, что рядом живут люди, которым особенно трудно в жизни, страдающие от недугов и болезней, они нуждаются в помощи и надежной социальной защите.

В центре "Незабудка" тоже отмечают День инвалида. Начинается все с утренника "Малыши и фрекен Бок", затем состоится кукольный спектакль "Маша и медведь", в котором участвуют и сами ребята. По традиции в центр приходят гости из детского клуба "Буревестник". Они выступают с концертом, поют, танцуют.

Подобные встречи бывают три раза в год.

Конечно, дети "Незабудки" воспринимают как праздники выезд в санаторий недалеко от Солнечногорска. Первый выезд длился всего три дня. Надо было проверить, как они будут вести себя там, как будут реагировать на изменение обстановки. Оказалось, что выезд в санаторий так понравился ребятам, что теперь каждое лето они выезжают за город. Прошлым летом они были в санатории десять дней.